聚焦西安兩會|馬栓銀：尊重孩子個性差異 推動“雙減”進(jìn)一步落實(shí)
2024-02-09 10:07:55
來源：央視網(wǎng)
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在日前召開的西安市兩會上，西安市人大代表馬栓銀帶來了關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育“雙減”政策的建議。
中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題，一直受到全社會的高度關(guān)注。馬栓銀認(rèn)為，面對這種情況，只有學(xué)校、家庭、社會齊心協(xié)力，進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策要求，才能切實(shí)有效地落實(shí)黨中央關(guān)于“雙減”工作的重要決策部署，實(shí)現(xiàn)“雙減”目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
馬栓銀表示，學(xué)校作為“減負(fù)”主陣地，要提高政治站位，充分認(rèn)識“減負(fù)”的重要意義，堅決執(zhí)行“減負(fù)”政策。同時，要充分發(fā)揮主陣地作用，嚴(yán)格按照“雙減”政策要求，減輕學(xué)生不合理的作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
“家長也要理性看待‘雙減’政策，共同推進(jìn)‘減負(fù)’工作?！瘪R栓銀說，自“雙減”政策實(shí)施以來，家長“雞娃”的內(nèi)卷，也是阻礙“雙減”工作推進(jìn)的一大阻力。社會上有很多家長基于自身的成長經(jīng)歷已深刻地認(rèn)識到學(xué)歷的重要性，因此不管學(xué)校和教師是否給學(xué)生減負(fù)，家長并不減負(fù)。
馬栓銀建議，家長應(yīng)當(dāng)尊重孩子的個性差異，關(guān)注孩子心理健康。每個孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r、成長環(huán)境各不相同，應(yīng)當(dāng)尊重孩子之間的差異性，尊重他們的個體發(fā)展。同時，要保持和孩子的良好交流，幫助孩子正確面對學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，呵護(hù)孩子健康成長。
“雙減”政策的進(jìn)一步落實(shí)，需要全社會共同努力。其中，讓更多孩子能公平地享受優(yōu)質(zhì)教育資源，是破解中小學(xué)生減負(fù)問題的關(guān)鍵，而改變考核評價標(biāo)準(zhǔn)，則是“雙減”進(jìn)一步落實(shí)的關(guān)鍵。
“當(dāng)前，教師的評優(yōu)爭先、職稱評定等標(biāo)準(zhǔn)，仍然是通過分?jǐn)?shù)體現(xiàn)的教學(xué)業(yè)績；學(xué)校之間的競爭評比，仍然看重的是升學(xué)率。如果教育行政部門對學(xué)校的考核、學(xué)校對老師的考核、社會對學(xué)校的評價、老師對學(xué)生的評價，都還是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，則‘雙減’難以致遠(yuǎn)。”馬栓銀說。
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